15 März 2010

Seminartermine 2010 und 2011

29. März - 2. April 2010
Seminar Beratung, Öffentlichkeit & Kommunikation unter Leitung von Dr. habil. Andreas Franzmann in Frankfurt
Bevorzugte Materialtypen: Organigramme, Dokumente, Akten, Gruppengespräche, Befragungen.
Theoretische Exkurse zu Professionalisierungstheorie, Planung, Organisation, Herrschaft (Verbände, Unternehmen und Behörden)

13. - 17. September 2010
Sommerkurs unter Leitung von Prof. em. Dr. Ulrich Oevermann in Frankfurt
Der Sommerkurs orientiert sich am Konzept der Seminare des Studiengangs Objektive Hermeneutik, ist aber nicht themengebunden.

20. - 24. September 2010
Seminar Kunst und Kultur, Leitung PD Dr. Matthias Jung, in Frankfurt
Bevorzugte Materialtypen: Kunstwerke aller Art, Tagebücher, Briefe, historische Dokumente, dingliche Gegenstände, Zeitungsartikel und Pamphlete, Fernsehen.
Theoretische Exkurse zu Wissen, Deutungsmuster und Habitus, Religion, Modell der Bewährungsdynamik, Theorie des Neuen, Modell des Charisma, Intellektuelle und öffentlicher Diskurs, Kulturindustrie, Fernsehen und Medien, Werbung, Professionalisierungstheorie, Theorie des künstlerischen Handelns

28. Feb. - 4. März 2011
Seminar Sozialarbeit, Leitung Prof. Dr. Roland Becker-Lenz und Dr. Marianne Rychner, in Frankfurt
Bevorzugte Materialtypen: Genogramme, Dokumente, Briefe, objektive Daten, Interviews.
Theoretische Exkurse zu Professionalisierungstheorie, Familie und Vergemeinschaftung (Familiensoziologie und Modell der ödipalen Triade), Bildung und Sozialisation (Modell der Ablösungskrisen, u.a. Adoleszenzkrise)

18. - 22. April 2011
Seminar Schule & Weiterbildung, Leitung Dipl.-Soz. Christian Pawlytta und Manuel Franzmann, M.A., in Frankfurt
Bevorzugte Materialtypen: Unterrichtsprotokolle, Schuldokumente, Elterngespräche.
Theoretische Exkurse zu Professionalisierungstheorie, Familie und Vergemeinschaftung (Familiensoziologie und Modell der ödipalen Triade), Bildung und Sozialisation (Modell der Ablösungskrisen), Entwicklungstheorien
Vorbereitende Literatur: Manuel Franzmann und Christian Pawlytta, "Zur Professionalisierung pädagogischer Praxis : fallrekonstruktive Erschließung einer Unterrichtseröffnung und eines Eltern-Lehrer-Gesprächs", online http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/volltexte/2007/5130/ (2. November 2009)

Labels: objektive Hermeneutik, Sommerkurs, Studiengang Objektive Hermeneutik, Ulrich Oevermann

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